МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ ХОЧЕТ СТАТЬ ПРОФЕССИОНАЛОМ

– За короткое время я поняла, что сделала правильный выбор! И стала усиленно заниматься самообразованием. Мне посчастливилось углубиться в специальность учителя: я приняла участие во Всероссийском профессиональном конкурсе педагогического мастерства среди молодых специалистов Моздокского района, трудовой стаж которых не превышает 5 лет, в номинации «Педагогический дебют-2023». Как оказалось, не напрасно. Любой дебют сопряжен с волнением, главное – вовремя преодолеть его и показать, на что ты способен. В полной мере это удалось сделать не только мне, но и участникам педагогического конкурса, где дебютировали 12 молодых специалистов Моздокского района. В этом году «Педагогический дебют-2023» проходил на базе СОШ №3 г. Моздока. Первый тур включал в себя 2 конкурсных задания. В первый день я представила свою «Визитную карточку», в которой рассказала о первых успехах, о задумках, своей роли в работе школы станицы Черноярской, порог которой я переступила 1 сентября. Мне удалось показать наработки из личного опыта и огромной воспитательной деятельности школы. Второе конкурсное задание – урок математики во 2 классе по теме «Буквенные выражения. Закрепление». Участники проводили уроки в незнакомых классах; тему, форму проведения и список необходимого оборудования предоставляли заранее. 30 минут – на урок, 10 – на самоанализ. Как мы все волновались! Это и понятно: незнакомые дети, другая школа… Но учитель должен уметь справляться с волнением, ведь на тебя устремлены взгляды детей, они ждут ответа, поддержки и новых знаний. Следующее конкурсное испытание – внеурочная деятельность: «Разговоры о важном» – о военно патриотическом воспитании. Тема разговора «Герои Отечества» актуальна в наше неспокойное время. Третий этап конкурсных испытаний – это диалог с начальником управления образования Нелей Николаевной Гаспарьянц. За «круглым столом» участники муниципального этапа говорили о своем профессиональном кредо, обсуждали проблемы современного образования и разбирали психологические ситуации, возникающие в работе. За всеми конкурсными испытаниями следило жюри, состоящее из  победителей и призёров профессиональных конкурсов прошлых лет.
Спасибо нашим старшим коллегам за поддержку! Конкурс – это своего рода испытание на прочность, это поиск новых педагогических идей, методические находки, а значит, – обогащение новыми знаниями, выход на новый виток развития. При этом я считаю, что молодому учителю нельзя останавливаться на достигнутом, надо идти дальше, расти как в профессиональном отношении, так и в личностном… Я благодарна учителям-наставникам Ольге Александровне Ивановой и Изабелле Андреевне Качмазовой за огромную помощь, которую оказали нам, конкурсантам, за передачу своего неоценимого опыта, за энтузиазм, горение и свет, которыми они осветили начало нашего педагогического пути. На этом наше обучение не закончилось. Оно только началось – молодые педагоги Моздокского района планируют активно участвовать в различных съездах и форумах, коуч-сессиях (от английского «встреча с тренером»). Последняя на тему «Эффективные процессы в образовании» в рамках школы наставничества «От знаний – к опыту» состоялась 28 марта в СОШ №8 г. Беслана. Участниками события стали 42 руководителя школ республики и 70 учителей-наставников и наставляемых. Я счастлива была участвовать в этом мероприятии. Нас встретила новая красивая школа города Беслана. Опытом по теме в качестве эксперта делилась директор школы Алла Хаблиева. Форсайт сессию (от английского «предвидение») в группах открыли члены Ассоциации лучших учителей РСО-Алания. Эта встреча была посвящена эффективным методам проведения заседаний педагогического совета. На следующем этапе – МП (малое предприятие) «Класс»! В «Мастерской конкурсанта» молодые педагоги поделились своими первыми профессиональными наработками. Шесть часов учёбы прошли на одном дыхании, с большой пользой для участников. Данные мероприятия очень познавательны и дают хороший опыт! Безусловно, от имени своих молодых коллег хочу выразить огромную благодарность за то, что многое делается для нашего развития и продвижения вперёд. Обогащённые новыми методиками, наработками, мы возвращаемся в свои классы к своим малышам, чтобы стать для них современным Учителем – профессионалом!